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摘要:
根据新课程改革的要求,教师需要在贯彻德育教育的基础上渗透传统文化,在开展德育教育的过程中渗透优秀的传统文化可以提高学生的思想道德修养,树立正确的价值观,为学生在以后的生活和工作中提供正确的思想引导。此外,通过向学生渗透优秀的传统文化,可以不断地丰富和提高我国的优秀传统文化在人们心中的印象和影响力。
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文献信息
篇名 小学德育管理中渗透中国传统文化的实践策略探究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 德育管理 传统文化 实践研究 小学教育
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-德育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.15.034
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研究主题发展历程
节点文献
德育管理
传统文化
实践研究
小学教育
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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