探究趣味教学在小学数学课堂中的应用

• 作者: 邱林
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 趣味教学 小学数学 课堂应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 320-321
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.454

摘要

小学数学教师应重视教学模式的创新,应不断创设出利于提升数学课堂教学效果的教学模式,激发学生学习兴趣和积极行.基于此,教师在小学数学教学课堂中,应注重以趣味教学为课堂教学应用模式,通过游戏情境的创设、与生活实际的联系、趣味语言教学、趣味作业等几方面的探究,旨在实现趣味教学在小学数学课堂中的应用,进而帮助学生完成数学基础知识的累积过程.