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摘要:
在数学教学中,学生自主学习指的是学生在数学学习过程中,地调动自己的自主意识,激发自己学习的积极性,从而使自己主动去思考去探究解决问题的学习方法。文章在培养学生养成课前预习和课后复习的好习惯及培养学生自主探究技能等方面总结了引导学生自主学习的教学策略。
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文献信息
篇名 如何引导学生在小学数学教学中进行自主学习
来源期刊 年轻人 学科
关键词 数学教学 自主学习 自主探究
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.06.092
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研究主题发展历程
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数学教学
自主学习
自主探究
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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