小学数学小组合作学习教学模式探讨

• 作者: 褚任连
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 小学数学 义务教育
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断推进,教学方法和学习方式的改革成为人们关注的焦点,"合作学习"已成为重要的教学组织形式之一."合作学习"是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.要求学生积极承担在完成共同任务中个人的责任;积极的相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动;对于各人完成的任务进行小组加工;对共同活动的成效进行评估,寻求提高其有效性的途径.