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摘要:
在小学科学教学过程中,实验是其中最重要的教学内容.学习中的理论知识不能满足学生的需要,教师在教学中要把理论内容和实验内容结合起来,做到从理论到实践的过程.在小学科学课堂中是培养学生实践能力,提高学生的课堂参与度,让学生通过科学实验操作加深对知识点的理解.本文重点阐述小学科学实验教学改进与创新,提出合理化的教学方案,提高课堂教学质量.
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提高小学科学实验教学有效性的策略分析
小学科学
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文献信息
篇名 小学科学实验教学改进与创新的实践研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 科学课堂 创新教学 路径与方法
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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研究主题发展历程
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科学课堂
创新教学
路径与方法
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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