探究初中英语课堂中教学情境模式

• 作者: 钟萍
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中英语课堂教学 情境教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 750
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1495

摘要

随着课程改革的不断深化,情境教学获得大部分初中教师的认可与重视.情境教学有助于活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,是比较科学、完善的教学方法.虽然目前情境教学模式已经发挥出一定的作用,但也存在一些问题,需要不断完善,以提升英语课堂教学质量.