浅析阅读教学的几点做法

• 作者: 吴纯一
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读 教学 几点做法
• 年，卷（期）: xslsx_2020,（6）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

阅读是语文教学的基础,通过阅读教学增加学生知识,开阔眼界,陶冶情操,提高中学生语文核心素养。本文提出在教学中通过阅读课文、阅读生活,激发学生的学与思,体会作者的情感,从而提高语文教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴纯一		1	0	0.0	0.0