慕课背景下思政课教学改革的逻辑思路

• 作者: 杨英
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 慕课 思政课 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青年思想
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.04.009

摘要

慕课背景下的思政课教学改革，切实围绕思政课的教学目标和学生主体地位，进行有效的课程学习资源供给，形成良好的教育教学环境，构建有机的线上线下融合的教学互动体系，在满足学生个性化学习需要的同时，提高学生思政课学习的积极性，提升学生思政课学习的获得感，从而达到提升思政课教学质量的总目标。