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摘要:
随着教育改革的深化,大学英语教学模式发生了很大的变化.人们逐渐意识到传统教学模式中的不足,并且随着信息技术的不断发展,"互联网+"教学、"翻转课堂"教学等模式走入了课堂中.的教学模式,不仅创新了教师教学形式,还提高了学生学习英语的积极性.在全球一体化的背景下,英语课程成为了教学重点,传统教学模式下的英语教学质量和教学效率较低,通过改革,能够增强学生的英语技能,让学生拥有更好的交流能力.基于此文章对"翻转课堂"在高校英语分级教学中的应用展开了研究.
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文献信息
篇名 "翻转课堂"教学模式在高校英语分级教学中的应用
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 翻转课堂 高校英语 分级教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号 G641
字数 1762字 语种 中文
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