第二课堂成绩单制度视角下探索高校创新创业教育新路径

• 作者: 王法 郭鹏
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂成绩单 高校创新创业教育 深度与广度 当前高校 目标落实 新路径 发展与创新 创先创业
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38

摘要

近年来,高校第二课堂成绩单建设,逐渐成为高校创新创业教育发展与创新的重要途径,也是当前高校创先创业教育目标落实与实现的主要手段。高校应通过落实及完善第二课堂成绩单,从而增加高校创新创业教育的发展的深度与广度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭鹏		6	3	1.0	1.0
2	王法		2	0	0.0	0.0