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摘要:
注重对于小学数学教学方法的创新,有利于小学数学课堂质量的提升,同时也是素质教育背景下对于小学数学教学提出的必然要求.为了确保有关小学数学教学方法创新的有效性,作为小学数学教师需要积极思考教学方法创新的积极意义,运用有效的方法实现教学模式的转变.基于此,本文就与小学数学课堂教学方法的创新策略作为研究重点,希望对广大小学数学教师的教学工作有所启发.
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学方法创新研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学数学 课堂教学 创新
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 356-357
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.506
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研究主题发展历程
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小学数学
课堂教学
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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