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摘要:
"互联网+"教育伴随着科学技术的发展被提出来,在初中音乐课堂中平板终端技术的发展为教师开展翻转课堂教育模式带来了一定的便利.翻转课堂教学模式逐渐在农村中小学课堂开展起来是时下教育改革的重要成果,教师运用线上线下相结合的方式,尽量减少教师的填鸭式灌输,引导学生在课堂进行交流与探索,学生贯穿学习的始终,真正成为学习的主人.
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多样化方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 践行课堂"翻转"让初中音乐教学熠熠生辉
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 翻转课堂 中学生 音乐 初中 农村
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
中学生
音乐
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农村
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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