病原生物与免疫学实验教学改革探索

• 作者: 张莉丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 病原生物 免疫学 实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0192-0192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

近年来，随着我国教育水平的提升，越来越多的学校开始关注学生的实验操作能力。作为医学及相关专业的重 要课程之一，病原生物与免疫学不仅考验了学生对理论知识的掌握情况，更提高了对学生综合应用素质的要求。而开展病 原生物与免疫学实验教学课程则能够通过日常的实验训练实现培养学生综合能力的目标。除此之外，病原生物与免疫学实 验教学还有利于激发学生对实验操作的兴趣以及对病原生物与免疫学系列课程的学习热情，对于高校的教学和学生自身的 成长具有重大意义。目前，我国已有大部分高校开设了病原生物与免疫学实验课程，且取得了一定的成效。但不得不承认， 其中仍旧存在着些许问题。本文就病原生物与免疫学实验教学的现状进行简要分析，并提出相应的解决对策与办法，望能 为我国各高校今后开展病原生物与免疫学等实验教学提供参考。

作者信息

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1	张莉丽		2	1	1.0	1.0