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摘要:
该文通过分析中职学前教育专业学生的英语学情,深入探索在中职学前教育专业中实施任务型教学法的必要性、紧迫性和可行性,以活动和练习为主要教学方式,根据"阶梯型任务"的原则和"做中学"的原则,提高中职学前教育英语教学的实效性、实用性,进而提升学生的综合素质.
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文献信息
篇名 任务型教学法在中职学前教育专业英语教学中的应用
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 任务型教学 学前英语 教学活动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
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1 方丽妹 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学
学前英语
教学活动
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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