"互联网+"背景下高职平面设计课程教学改革实践研究

• 作者: 吴加华
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 信息网络 高职 平面设计 影响 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 36,35
• 页数: 2页
• 字数: 2760字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的不断发展,网络教学方式得到了很大的普及."互联网+"模式已经在我国各行各业的发展中取得了很多积极的进展,高职平面设计教学课程,自然也不例外.目前,我国正面临着深刻的教育制度改革,信息革命技术的大发展,使得平面设计专业学生所面临的就业环境愈加复杂,这对高职教学提出了新的挑战.本文切合当前的"互联网+"大环境,针对在平面设计课程教学中出现的问题进行分析,提出几点加强教学效率的策略,力求培养更加符合社会需求的大学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴加华		2	0	0.0	0.0