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摘要:
当今世界正在经历复杂且深刻的变化,教育作为实现社会和经济发展的关键力量也在不断改变,在当前信息化与网络化高速发展的宏观社会背景下,知识的来源和个人获取知识的途径日益丰富,教育结构也随之调整,人们逐渐意识到学校教育之外的校外教育的重要性。本文旨在通过教育学理论基础梳理校内外教育演变关系,并结合当前我国校内外教育衔接现状,提出一些有利于校内外教育有效衔接的建议。
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文献信息
篇名 校外教育与校内教育的衔接问题研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 校内教育 校外教育 衔接
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G639.2
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1 李友健 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校内教育
校外教育
衔接
研究起点
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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