浅议"合作学习"中的现象及反思

• 作者: 杨惠蓉
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 合作 对策 体会
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G631

摘要

21世纪教育观念不断更新,"合作学习"方式日益受到人们的关注,成为教育教学研究与探讨的热点.新的《美术课程标准》中也明确指出:"自主、探究与合作是学生学习美术的重要方式."但在尝试"合作学习"的过程中,我却碰到了各种各样的问题,学生只有学会合作,才能从他人的智慧中获得启迪,更大限度地发挥个人的潜能,进行新的创造!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠蓉	泰州市第二中学附属初中	3	0	0.0	0.0