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摘要:
在全国思政工作上,强调思政内容应当与专业课程教学结合起来,从而实现高校思政教育的全方位渗透.思政教育应当与其它课程教学相互融合、协同进行,从而做好专业课程的"课程思政"教学.此文就高校经济数学课程融入思政教育的可行性进行了分析,进而探究了一系列针对高校经济数学"课程思政"教学改革的策略.
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文献信息
篇名 应用型高校经济数学"课程思政"教学改革的思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 经济数学 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.748
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1 张杰坤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济数学
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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