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摘要:
唐诗是华夏五千年思想的精髓之一,是中华民族文学艺术之瑰宝,许多作品如《悯农》《咏鹅》等,大都结构简单、韵律优美,朗朗上口,充满语言美感.教师与幼儿共读唐诗经典,一起领受中华民族传统文化的熏陶,是一件充满美感而又意义非凡的事情.自2016年下学期以来,我园一直深入开展"唐诗进幼儿园"特色教育活动,传承和弘扬中华民族传统美德,帮助幼儿养成良好的学习习惯和行为习惯,发展幼儿的智慧和潜能,不断提高师幼的人文素养.本文通过介绍本人是如何与幼儿共读唐诗,感受唐诗中的画面之美、曲乐之美、乐趣之美和情感之美,在读诗颂典中共同成长.
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文献信息
篇名 唐诗像清泉,流进我心窝——师幼共读唐诗共成长
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 师幼 唐诗 共读
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 3932字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
师幼
唐诗
共读
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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