小学语文趣味性阅读教学的实施策略

• 作者: 马桂珍
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 小学语文 趣味性阅读 策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G569
• 语种: 中文

摘要

阅读是获取信息、认识世界、发展思维的重要途径,能获得审美体验.阅读是学生的个性化行为,但在目前的小学学习环境下,学生的阅读兴趣非常低,对阅读教学质量在成了一定的影响,这主要是由于对阅读缺乏兴趣,以及枯燥的学习过程.有鉴于此,本文提出了一种新的学习方法,改变传统教学方式,促进小学语文良好发展.