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摘要:
核心素养是当下教育界十分热门的词汇,并且在农村小学语文教学中也起到了很大的作用.而阅读能力在农村小学语文的教学过程中又是非常重要的组成部分,对小学生之后的成长具有很大的影响.阅读能力是指学生在接受和理解书面教材内容和意义上的能力,这种能力可以帮助学生更加容易的获取语文相关知识,而从一个人阅读能力的高低就可以判断出这个人的语文素养如何.因此,为了提高农村小学生综合能力,教育的工作质量,在核心素养下培养农村小学生的语文阅读能力是非常重要的.基于此,本文将首先分析培养小学语文阅读能力的重要性,然后提出了相应的培养策略.
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篇名 核心素养下农村小学语文阅读能力的培养策略
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 核心素养 农村小学 小学语文 阅读能力
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
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核心素养
农村小学
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儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
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