作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在如今教育新时期下,关于教学质量的优化革新问题越来越受到广大教师的关注。其中高中语文教学作为高中阶段学习的重点内容,其教学内容、手段和质量的有效优化也逐渐受到了更多关心教育事业发展人士的关注。为了实现对高中语文教学的有效优化,高中语文教师在教学中就需要能对自己的教学流程进行反思评价,找到其中存在的各个问题,深入研讨新课改的精神和理论,对自己的教学和策略进行有效的更改优化,进而实现对教学的优化革新。
推荐文章
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
高中语文教学中传统文化的渗透
传统文化
高中语文
教学
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用
高中语文教学
情感教学
有效应用
心理活动
共鸣
激发
课堂
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升高中语文教学有效性的思考
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导