中职语文个性化阅读教学现状及对策探析

• 作者: 张鹏飞
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职语文 良好发展 个性化阅读 方法对策
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

中职语文新课标要求注重阅读中的情感体验，感受教材中文学作品的思想感情和艺术魅力，让学生学会初步分 析欣赏文学作品，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的良好发展。本文主要针对现阶段中职语文个性化阅读教 学中存在的问题进行分析研究，并根据存在的问题提出中职个性化阅读教学的方法对策。

作者信息

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1	张鹏飞		1	0	0.0	0.0