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摘要:
契约学习法是以学生的学习需求和目标为中心的教学方法,它是自我导向学习和个性化学习的有效融合,它的主要含义是:学习者主动学习或与他人合作来达到目标,并且按照提前定下的契约检查最终的学习结果,期望取得更好的成绩.本文主要分析契约学习法在体育教学中运用的理论基础、在运用过程中的注意事项,从而提高运用的实际效果以及体育教学的效率和学生的素质水平,为学生的终生体育打下一个良好的基础.
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契约学习法在临床护理实践中的应用研究进展
契约学习法
临床护理
学习契约
学习需求
培训
学习策略
学习目标
临床实践
综述
契约学习法在聘用护士试用期培训中的应用
新聘用护士
契约学习
试用期培训
自主学习法在初中体育教学中的应用
自主学习法
初中体育
1000米跑
篮球
跳远
跳绳
浅谈体育教学中的小群体学习法
体育教学
小群体学习法
教学组织
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 契约学习法在体育教学中运用的促进研究
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 契约学习 体育教学 自主学习 目标
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G807
字数 1796字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
契约学习
体育教学
自主学习
目标
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
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10273
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