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摘要:
当前,随着信息技术的迅猛发展,我国的教育信息化正处于不断融合的过程中,教育部提出,"坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,以信息技术在教育教学中的深入普遍应用为导向推动教育理念的变革,促进教育教学模式的创新"的工作要点.
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文献信息
篇名 农村小规模学校教育信息化的伤痛与解决方案
来源期刊 神州 学科
关键词 信息化教学 教育工作者 农村小而美学校
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
教育工作者
农村小而美学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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