内涵式发展下大学语文教学的育人功能初探

• 作者: 何文瑄
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 内涵式发展 大学语文 育人功能
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.04.024

摘要

随着高等院校内涵式发展趋势的不断推进,充分发挥育人功能是高等院校建设的一项重要工作.大学语文作为高校的基础学科之一,通过自身具备的文化内涵来提升学生的人文主义素养,激发学生报效祖国以及为社会建功立业的使命感,充分展现大学语文的育人功能.在此基础上,本文首先阐述了高等院校内涵式发展与育人功能的联系,然后注重分析了大学语文的育人功能,最后提出了有效的解决策略,希望能够实现大学语文教学的育人功能.