初中整本书阅读的教学策略探究

• 作者: 毛晶晶
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 初中阅读 整本书阅读
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学中,整本书阅读是一种重要的教学方法,也是培养学生语文核心素养的有效途径。与浏览、阅读教材浅显的内容不同,整本书阅读可以帮助学生养成良好的阅读习惯,有利于学生掌握正确的阅读方法和技巧,让学生的语文知识和素养得到进一步提升。