因事而化 因时而进 因势而新——线上教学案例分析

• 作者: 孙晓华
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 创新 网络教学 教育
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 4654字
• 语种: 中文

摘要

新型冠状病毒仿佛嫉妒人们已经规划好的2020年春节喜庆,悄然侵袭人类."人间共团圆"变成了"人怕见人,个个宅家"的全民抗疫.因事而化,因时而进,因势而新.我校就如何开展好"停课不停学"作了应急部署,积极开展各类网络教育教学.做到一手抓好疫情防控工作,一手抓好停课不停学,努力减少疫情对教育教学带来的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓华		1	0	0.0	0.0