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摘要:
高校作为人才培养的主阵地,其英语教学目标必须将职业能力培养结合其中,并以此为基础进行英语教学模式革新,促进学生英语应用能力的提升.我国高校传统教学模式中,通常将英语教学的重点放在单词词汇量及语法上,并未重视学生的英语实际运用能力.但是随着经济发展及社会观念的转变,社会需要更多的实用型人才,传统教育模式下培养出来的学生难以适应社会发展要求.所以高校必须紧跟时代发展步伐,积极进行教学模式革新,努力提升学生的英语职业能力水平,为社会输送高质量新型实用型人才.本文将对当今高校英语教学存在的问题进行深入分析,并将其与学生职业能力培养相结合,探究英语教学模式创新改革发展的具体举措.
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文献信息
篇名 基于职业能力培养的高校英语教学探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职业能力培养 高校英语 教学模式 实用型人才
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 322-323
页数 2页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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职业能力培养
高校英语
教学模式
实用型人才
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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