新课程标准下的初中语文阅读教学策略探讨

• 作者: 柴龙
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 新课程标准 初中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下,初中语文教学越来越注重学生各方面能力的培养。语文阅读是语文教学的主要内容。语文阅读能力对学生写作和核心素养的提高都有着一定的促进作用。在实际初中语文阅读教学当中,教师需要结合实际阅读教学当中存在问题的,对初中语文教学进行合理的调整不断的探索和引进新的教学资源。同时,培养学生的语文阅读能力不仅可以提高学生的学科素养还可以提高学生的沟通能力、阅读水平。基于此,本文首先简要分析了在初中语文教育中提高阅读教学有效性的重要性,随后从两个方面分析了初中语文阅读教学中存在的问题分析,以此来供相关人士交流参考。