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摘要:
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,家园共育模式不仅是今后幼儿教育发展的常态趋势,更是幼儿教育客观发展的现实需求。因此,作为一名幼儿教师,我们应注重幼儿教育中的家园共育活动,充分挖掘家长的主动性,合力实施学前教育。下面我就根据自己的教学实践,针对当前幼儿园家园共育模式存在的问题,提出了几点意见,以促进家园共育模式的实施。
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幼儿教育中的家园共育模式
幼儿教育
家园共育
教育模式
策略
试论幼儿教育家园共育模式的实效性
家园共育
育人策略
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代背景下幼儿教育中家园共育模式的探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 家园共育 幼儿教育 幼儿教师 学前教育 新课程教学改革 教学实践 幼儿园 新时代背景下
年,卷(期) swxkzxk_2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
幼儿教育
幼儿教师
学前教育
新课程教学改革
教学实践
幼儿园
新时代背景下
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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