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摘要:
通过研究2015年—2018年广西职业院校信息化教学大赛获奖"数量"与"质量"分布情况,通过广西职业院校信息化教学的区域分布情况以及地区微课发展现状、特点及存在的问题,并提出对策建议,以期为广西职业教育教学改革重大招标课题《职业教育微课创新改革研究与实践》的研究提供参考.
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篇名 广西职业院校信息化教学现状与对策研究 ——基于2015—2018年教师信息化教学能力大赛获奖情况分析
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 职业教育 信息化教学大赛 微课
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G434
字数 3669字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
信息化教学大赛
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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