汉英文化碰撞对高校英语专业学生翻译教学的启示

• 作者: 康静璇 杜爱红
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 英语专业学生 汉英文化碰撞 翻译教学 启示 方法
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

汉英语言词汇的差异、语言结构与内容的差异、中西风俗文化的差异使高校英语专业教学产生了汉英文化碰撞。汉英文化碰撞对翻译教学中的启示及实施方法主要是:合理选择教材,充实教学内容;合理安排课程,增加汉语语言文化输入;结合汉英文化内涵,转换教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜爱红	咸阳师范学院外国语学院	37	204	6.0	14.0
2	康静璇	咸阳师范学院外国语学院	1	0	0.0	0.0