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摘要:
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举,纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
多措并举优化班级管理
班级管理
多措并举
育才良方
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多措并举,优化口语教学
来源期刊 英语画刊:高级(下旬) 学科 教育
关键词 语言学科 促进思维 口语教学 教学优化策略 哑巴英语 应试教育 多措并举 实用性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴晓庆 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言学科
促进思维
口语教学
教学优化策略
哑巴英语
应试教育
多措并举
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊:高级(下旬)
其它
1008-8962
出版文献量(篇)
3839
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
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