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摘要:
新课程改革背景下,语文学科核心素养培养要以“立德树人”作为语文学科教学的根本任务。在语文教学中,教师不仅要注意学生语文素养的提升,还需要培养学生的社会主义核心价值观,使学生树立良好的道德品质。《义务教育语文课程标准》明确指出:“语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”由此可以看出德育工作是小学语文教学的重要组成部分,影响着学生成长与发展。
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文献信息
篇名 现阶段小学语文德育工作渗透的创新策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学语文 德育渗透 现状 创新策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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小学语文
德育渗透
现状
创新策略
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
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