小学英语词汇教学有效策略

• 作者: 樊淑杰
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学英语 词汇教学 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 561
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.795

摘要

词汇属于开展英语教学的重要基础,在英语教学中发挥着重要的作用,小学英语教师要加强对词汇教学的重视,设定多样化、趣味性的英语词汇教学模式,把英语词汇融入教学情境中,帮助学生更好地理解所学知识,并且做到学以致用.笔者是一名小学英语教师,在教学实践中不断地总结经验和教学,本文针对提高小学英语词汇教学质量的方法展开分析,望提供一定的借鉴.