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摘要:
建设体育强国是我国新时代重要战略之一,我们在体育教学中要树立"健康第一"的教育理念,对学生贯彻运动促进健康的教学观念,让学生领悟到科学体育锻炼对提高健康水平的积极意义,只有系统教授体育健康知识,理论联系实际,才能促进学生主动参与体育锻炼的积极性和长效性,完成体育教学目标,优化体育教学效果.
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以赛促训
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 "以赛促教、以赛促学"教学模式下高校体育健康知识体系构建
来源期刊 越野世界 学科
关键词 以赛促教 以赛促学 体育健康知识
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G712.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.07.014
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研究主题发展历程
节点文献
以赛促教
以赛促学
体育健康知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
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