高职院校学生综合素质评价体系研究 ——以乐山职业技术学院药学系为例

• 作者: 周莉江
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 综合素质评价 大数据
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 2969字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.04.003

摘要

本文以乐山职业技术学院药学系为例,通过大数据挖掘学生各项信息,采用权重赋值法,构建学生综合素质测评体系,以期使学生综合素质测评更加便捷及优化各项机制,从而为教师引导大学生对多种素质和能力的培养提供有效参考.