立足文本，以品代讲有效开展散文教学

• 作者: 佟玲芝
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 散文教学 以品代讲 情境教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 300
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.01.257

摘要

教学艺术的本质不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞。这堂课的教学设想是能够真正地唤起学生的主体意识。从文本走向生活，让学生带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，汲取学生亲身生活经验，学生的学习富于真情实感，情操得到真正陶冶。