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摘要:
马克思主义人学是马克思恩格斯在人学理论史中实现的一次重大革命.本文居于马克思主义人学的视域,梳理了马克思主义人学理论与高校思政课的内在逻辑关系.具体而言,马克思主义人学理论中人之现实本质是高校思政课的基点与出发点;人之实践生成是高校思政课的方法与途径;人之自由全面发展是高校思政课的目标与归宿.从马克思主义人学的维度对高校思政课进行探究与思考,有利于高校思政课教学理论的深化研究及其实践的顺利开展.
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文献信息
篇名 马克思主义人学视域下的高校思政课探析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 马克思主义人学 高校思政课 本质 实践 发展
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G641
字数 3823字 语种 中文
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