大学英语听力教学中应用间接言语行为理论的价值研究

• 作者: 翟琳琳
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 听力教学 间接言语行为理论 应用价值
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2020,（23）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

听力是大学英语教学体系的重要构成部分,锻炼学生的听力能力是提升大学生英语语言运用能力的重要环节。本文结合间接言语行为理论,深入分析了大学英语听力教学中间接言语行为理论的应用价值,探索了大学英语听力教学中间接言语行为理论的应用策略,以期为提高大学生英语听力能力提供有价值的参考依据。

作者信息

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1	翟琳琳		4	0	0.0	0.0