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摘要:
在小学语文的教育中对学生的阅读教学是十分重要的,培养学生的阅读能力也是小学语文教育的目标之一。小学语文教师在教学中应该加强学生阅读能力的培养,激起学生对于阅读的兴趣,找到适合于小学生的阅读方法,从而培养学生良好的阅读习惯。在语文基础知识的教学之中,提高学生的阅读能力是小学语文阅读教学的主要任务。本文主要从浅谈提升小学生的语文阅读能力实践展开讨论的。
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论小学生语文阅读能力的提升实践
小学语文
阅读教学
能力培养
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
探究提升小学生语文阅读能力的有效途径
小学生
语文阅读能力
阅读教学
浅谈小学生语文阅读能力的培养
小学
阅读能力
语文学科
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈提升小学生的语文阅读能力实践思考
来源期刊 空中美语 学科
关键词 语文阅读能力 教学 因素 指导方法
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 439
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.420
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研究主题发展历程
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语文阅读能力
教学
因素
指导方法
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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