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摘要:
基于互联网技术飞速发展的条件下,信息化技术逐渐成为现代社会行业发展、工作的必需品.而教育部门也明确了信息技术教学是中职院校必修的一门课程,主要的任务就是创新教学方法,培养学生良好的信息意识、实现数字化学习、帮助学生形成良好的计算思维与学科素养.本文对核心素养导向下的中职信息技术课堂教学办法进行分析,提出了丰富数字化学习资源与工具、结合探究性活动方式、采用虚拟现实技术完成信息技术教学等策略,希望为相关人士提供参考.
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篇名 核心素养导向下的中职信息技术课堂教学办法分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 核心素养 中职 信息技术课堂
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
中职
信息技术课堂
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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