小学道德与法治课的开放式教学

• 作者: 米顿
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学阶段 道德法治 开放教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 772
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1539

摘要

社会在发展,时代在进步,社会上对人才的道德需求也发生了逐步的变化.因此,在小学的道德与法治课堂中,教师应该注重将教学内容和社会现状相联系,加强学校和社会之间的联系,促进学生道德素质的提高.在目前的小学道德与法治课堂上,教师还需要进行教学方式的不断整改,来促进学生在生活实践中对道德与法制知识的应用.本文结合道德与法治课堂上存在的问题,提出了建议.