浅谈如何开展小学生心理健康教育

• 作者: 才旦加
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自我感觉良好 心理健康状态 心理能量 心理异常 心理卫生 心理疾病 社会适应能力 中小学生心理
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

当前小学教育心理健康问题已经引起了社会的广泛关注。我国心理卫生专家认为:心理健康包括两个方面,一是一个人的心理健康状态自我感觉良好,社会适应能力强,能够发挥更大的心理能量;二是指个人没有心理疾病。然而国家中小学心理健康教育课题组对随机抽取的3万名中小学生心理状况的科学检测发现,32%的学生有心理异常表现;又据某心理测检组检测,只有43%的中小学生自认为潮气蓬勃,27%的学生认为有心理问题。由此可见,部分小学生的心理健康确实存在问题,已是不容回避、不争的事实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	才旦加	青海省黄南州泽库县王家乡寄宿制中心完全小学	2	0	0.0	0.0