"学科思维导图"背景下小学数学板书的设计策略

• 作者: 杨晓鹏
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学数学 板书设计
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在科技日新月异高速发展的今天,教学手段较以往相比有了极大的丰富,多媒体、大屏幕电视、投影仪等现代教学设备已成为现代化教学不可或缺的一部分.思维导图数学板书能够调动学生的多个感官,启发学生跟着教师的教学思路进行思考,化"被动学习"为"主动",这是一种较为高效的适用于小学生学习的教学方法.