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摘要:
教育是国之大计,国之根本。《中共中央关于进一步加强和改进学校教育工作的若干意见》对高校心理健康教 育提出了全新要求。本文主要介绍网络环境下高校心理健康在线教育优势,并提出健全评价机制、优化课程设置、建立沟 通渠道的三阶段实施对策,旨在为高校学生形成健康心理环境提供支持。
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文献信息
篇名 试论网络环境下的高校心理健康在线教学模式与教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 网络环境 心理健康在线教育模式 评价机制 课程设置
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0306-0306
页数 1页 分类号 G
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网络环境
心理健康在线教育模式
评价机制
课程设置
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