基于自主探究式学习模式下的初中数学教学探索

• 作者: 徐国宁
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 自主探究式 数学新课标
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0311-0311
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

《义务教育数学课程标准（2011 版）》指出：教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面 向全体学生，注重启发式和因材施教。教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主 动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。

作者信息

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1	徐国宁		1	0	0.0	0.0