作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
处于学前时期的幼儿学习接受能力很强,具有可塑性,但是幼儿的意志力和思想观念并没有处在良好且稳定的状态,这一时期的儿童很容易受到外界环境所带来的影响,如果没有对幼儿生活习惯进行良好的教育,那么幼儿很可能会形成一些不良的生活习惯,长此以往,幼儿的坏习惯就会无法再改正,影响了幼儿的身心发展。本文就学前教育中培养幼儿良好的生活习惯展开论述。
推荐文章
如何培养幼儿的生活习惯
培养
幼儿
生活习惯
实践
榜样力量
健康教育及幼儿健康生活习惯的科学培养
健康教育
幼儿生活习惯
身心健康
家园协作促进幼儿良好生活习惯的养成
幼儿教育
家园协作
幼儿生活习惯
试析学前教育对幼儿个性发展的重要性
学前教育
幼儿个性
幼儿培养
启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论学前教育中培养幼儿良好的生活习惯
来源期刊 空中美语 学科
关键词 学前教育 生活习惯 培养策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 466
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.447
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
生活习惯
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导