学前教育中幼儿身体遭遇的困境及其调适

• 作者: 聂小婷
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 幼儿身体 调适
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

幼儿身体及健康发展是我国学前教育的主要目的,就我国目前的学前教育大体情况来看,我国幼儿的身体状况并没有得到有效的保障,幼儿的身体状况往往会因为教师的暴力行为而受到伤害,难以贯彻落实精细化的幼儿管理模式,这就导致了接受不健康学前教育的幼儿出现自主活动性差、本体活力降低的问题.本文针对轻体教育进行分析,对轻个体教育的重要性进行阐述,对其对应的社会价值进行分析,对学前教育中冗杂管理环节进行剖析,确保以幼儿本体为首的学前教育方针.